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初中生物课堂生活化教学的实践探索

摘要:
在新课改不断推进的当前,初中生物课堂也在不断进行改革,对于教学方法等进行革新。将生活化教学用于其中非常符合生物新课程标准所提出的要求,借此能够有效提升课堂教学效率。本文就对这一问题进行简要分析,从初中生物课堂入手探究生活化教学的实施策略。
作者: 董晏伶
作者单位: 重庆师范大学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G652.2
关键词: 初中生物生活化教学实践探索
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月25日
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