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农村小学道德与法治课程突破路径浅谈

摘要:
现代教育对于学生道德素养的培育愈加的重视,其不仅影响着学生的成长发展,亦是关系着国家的建设与进步。在课程《道德与法治》教学中,教师则需立足于现时下对于教育发展的重要指标,充分研读并理解这门课程设置的教育意义,以通过更为科学的教育方式,培养具有良好道德品质、遵守社会规则的优秀学生。基于此,本文将以农村课程的教育为主要分析对象,结合教学现状,针对课程路径的突破谈谈几点建议。
作者: 吐逊江•买买提
作者单位: 新疆维吾尔自治区喀什地区叶城县吐古其乡中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学道德与法治教学路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月25日
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