小学数学预学案设计的实践性

“预学案”简单来说，就是教师提前制定好的教学计划，从而为实际的教学做好准备，帮助教师在教学过程能够顺利开展，这也与“教案”极为相似。在“预学案”中，教师通过教案来记录教学步骤和教学内容，应该运用哪些教学方法，也会将其备注在旁边，以此辅助教师开展教学活动。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对小学数学预学案设计的实践性进行分析和探究，供广大数学教师进行参考。