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小学课内外阅读衔接策略研究

摘要:
语文是小学生发展成长的重要课程,所以对于小学生的语文培养是非常重要的。但是在小学语文中阅读是提升学生语文综合能力的关键因素。作为教师在给学生讲授阅读时,一定要采用新的教学方法,毕竟传统的教学方法已经不适用新时代学生用来学习了。并且学生在学习阅读的时候,不能只遵循课本上的一些素材,应该将课外的阅读与课内阅读相结合。这样才能从根本上提高学生的阅读量增加学生学习的动力。所以增加学生阅读量能够在一定程度上吸引学生学习兴趣,那么课外阅读是让学生增加阅读量的关键因素,所以教师应该将课内外阅读进行结合培养学生阅读能力发展。
作者: 陈先毅
作者单位: 四川省什邡市北京小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G652.2
关键词: 阅读语文结合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月25日
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