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浅析如何提高小学数学教学质量

摘要:
在小学数学教学中,教师需要调动学生的积极性,只有当学生的学习积极性被充分调动起来,他们才能更有激情地参与到课堂学习、互动中,进而在无形中提高学习效率。本文对此进行了分析。
作者: 黎富年
作者单位: 广西岑溪市归义镇金坡小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学教学质量
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月20日
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