初中体育教学中德育渗透的策略探讨

德育是初中教育管理活动的重要组成部分，是实现素质教育的主要途径。体育作为初中阶段的主要学科之一，在教学活动中发挥其德育功能，不仅可以锻炼学生的意志品质，还可以使其形成集体主义、爱国主义精神等，促进其身心的和谐发展。我在初中体育教学活动开展中，尝试利用教学内容培养学生优良的品质，利用教学活动培养学生的集体精神，利用比赛活动培养学生竞争意识。