摘要：
为保证幼儿园学生喜欢美术的天性，保证幼儿园美术教育的实效性，幼儿美术老师需要不断提升自己的美术综合素养，运用各种创新的教育活动，提高幼儿园学生对美术课堂的参与度，从而进一步优化幼儿园美术课堂教学。幼儿园美术老师可以通过游戏活动、教师通过示范启示幼儿园学生或者通过鼓励的办法，同时结合现实中生活的情境或者借鉴网络上的资料等等，来丰富幼儿园美术活动，提高幼儿园学生对美术这门学科的兴趣，充分调动幼儿园学生的参与度，这样不但保证了幼儿园学生喜欢美术的天性，还提升幼儿园美术活动开展的实效性，為幼儿园学生未来全面发展提供有利的条件。