跨区域同步教学环境下的混合式教学模式初中数学课堂研究

目前，在我国的初中教学过程当中，很多教师开始采用先进的信息技术来进行教学方法的改进，混合式的教学模式成为了初中数学教学改进的方法重点。本篇文章结合当前的数学教学现状，对跨区域同步教学环境之下的混合式教学模式，初中数学课堂展开研究,探究和分析如何进行更好的初中数学教学。