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探讨小学语文低段阅读教学

摘要:
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是促进学生全面发展的关键所在。阅读教学作为小学语文低段教学的重要组成部分,如何引导学生进行有效的阅读,培养学生的阅读能力是教学的重点所在。
作者: 韦珊
作者单位: 晴隆县紫马乡紫马小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文低段阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年6月20日
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