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解析初中语文教学中提高学生阅读积极性的策略

摘要:
语文是众多学科中最基本的学科,语文在传授知识的同时,还能够促进学生的语言组织能力和表达能力,最重要的是语文能在一定的程度上影响其他学科的研究,所以语文对于学生长期的发展有着举足轻重的作用。但是由于目前应试教育的原因,很多老师在培养学生语文阅读能力的时候,更多的就是以提高分数为目标,学生在阅读学习中哪有真正掌握知识本身,学习习惯也越来越差,特别是初中阶段的学生,本身就是他们发展的敏感时期,导致他们无法立足于学习本身!
作者: 李玉梅
作者单位: 山东省禹城市张庄镇中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 语文阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年6月15日
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