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浅谈幼儿园绘本阅读教学策略

摘要:
随着幼儿教育水平的提高,幼儿教育受到了学校、家长的双重关注,不仅仅要求学生尝试双语学习,还要幼儿掌握相应的语言技能,提高幼儿的认知水平。因此,针对幼儿采用绘本阅读教学,强化阅读训练,更有利于幼儿对阅读能力的提升,是时代发展的需求,也是教学的首要目标。在教学中尽可能将幼儿教育与绘本阅读结合起来,有助于幼儿对教育故事相关情节的印象。
作者: 薛宏伟
作者单位: 保定市徐水区大王店镇北龙山幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 浅谈幼儿园绘本阅读
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年6月15日
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