信息化环境下的高职英语多媒体教学模式及反思

新形势下，随着科学技术的快速发展，“互联网+”行动计划呈现到了大家的视野当中。校园网络平台、多媒体技术、信息化教学等方式不断的涌现。信息化技术熏陶下长大的高职学生，增加了他们获取知识和认知社会的途径。高职英语多媒体教学模式可以突破传统的授课理念，帮助学生巩固知识，激发学习兴趣，扩展学生的视野。因此，本文首先提出了需要探究的主要内容，之后，结合现状，针对性的构建出科学的教学模式。