以亲子阅读辅助小学低年级语文阅读的构想

阅读在一个人的一生中是非常重要的一项活动，而阅读能力也是一项很关键的能力，在小学阶段提升学生的阅读能力，主要在语文这一学科中来实现。在课堂教学中，教师会教给学生具体的阅读技巧，但能力的形成还要学生不断的去练习，因此课下的时间也是十分重要的。所以本文提出在小学语文阅读教学中重视亲子阅读给教学效率提升所作出的辅助。本文立足小学低年级语文阅读教学，对亲子阅读的辅助作用做分析。