浅谈核心素养背景下如何构建历史高效课堂

核心素养背景下构建历史高效课堂，关键在于教师能否转变思想、能否创新方法、能否实践运用。笔者在具体教学实践中，始终以“高效课堂”为出发点，尊重“教情”与“学情”的基础上，通过多元方法、趣味体验、课堂讨论，全面调动学生主动性与积极性，使得历史课堂教学活动更有趣、更生动、更立体，让每个学生都能学有所获，提升学科核心素养。