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信息技术课堂有效教学的几点思考

摘要:
在教育改革的浪潮中,信息技术课程改革也取得了巨大的成果,随着课堂教学的深入,如何实施有效教学,提高课堂教学的有效性,探索学生的学习动力是我们信息技术学科教师不断探索和研究的课题。本文着重把每个学生的发展作为教学的基础,让学生积极参与学习信息技术,实现有效、多方位、高质量的互动,真正提高信息技术课堂教学的有效性。
作者: 李春峡
作者单位: 三门峡市第二实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术课堂教学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
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