围绕核心素养构建小学语文阅读课堂

阅读是促进语文学习的关键，也是帮助学生培养综合素养的重要渠道。教师在对小学生进行语文阅读教学的过程中，要注意学生对教学内容的接收情况，针对小学生遇到了难点及重点，开展多元化的教学，帮助小学生提升阅读能力以及综合素养。本文从小学语文阅读的课堂教学入手，探究在核心素养下，如何对小学生开展高效的阅读教学，希望为小学语文的教学提供一定的参考。