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小学数学微课及翻转课堂的教学应用与实践探讨

摘要:
在我国教育事业不断的发展和完善中,当前的小学数学教育课堂也要适应教育事业的改进,对传统的教学方法进行创新,制定有针对性的教学方法,帮助小学生去更深层的理解数学知识,以此来提升小学数学课堂的教学效率和质量,本文对微课和翻转课堂在小学数学中的应用方法进行了分析和探究,引导小学生自主的参与到数学学习中,促使小学数学教学课堂有效的提升。
作者: 闫坤
作者单位: 湖北省孝感市应城市杨河镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学翻转课堂微课
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
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