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探析小学数学教学中德育渗透的有效策略

摘要:
在新时代的教学背景下,传统的教学模式难以适用于小学数学的教学目标,以往教师仅仅关注的是小学生的成绩,然而现在教师评判学生具有多样化的标准,在课堂中不仅要讲授知识,更要注重渗透德育教育,从而提升小学生的综合素养。接下来我就针对在小学数学的课堂中小学教师如何进行德育教学给出一些教学方法,希望能够培养学生综合素质的能力。
作者: 彭秋生
作者单位: 湖北省蕲春县狮子镇花园小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学德育教育渗透策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
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