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低年级小学生写字教学的有效方法研究

摘要:
低年级小学生刚开始接受正规写字训练,有诸多问题需要解决——如习惯、兴趣、姿势、技巧、审美等。教师在写字教学中应综合关照到与写字水平发展相关的所有要点,才能保证写字教学的有效。在方法上,可以关注几点:兴趣引领、习惯养成、教师示范、审美培养。
作者: 闫琴
作者单位: 连云港市九里中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学低年级写字教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
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