• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈亲子阅读在小学阶段的重要性

浅谈亲子阅读在小学阶段的重要性

摘要:
亲子阅读的形式,是伴随教育发展的重要形式,教师在教学中要利用一切可利用的资源,不断的完善教学形式,充分的打开学生的阅读思维,让学生逐渐对阅读产生浓厚的学习兴趣。在小学阶段,学生的阅读技巧和阅读形式,需要教师引导和培养,传统的教学阶段,教师会比较侧重讲解文章中的知识点,但是对阅读过程逐渐忽视,制约了学生的阅读能力的提升速度。在新形势下,教师要改变教学培养方式,有效的与家长和学生进行沟通,打造高效的亲子阅读时间,给学生更加全面的教育。
作者: 周敏仙
作者单位: 荔波县第五小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G652.2
关键词: 亲子阅读小学阶段重要性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)