运用多媒体技术优化农村初中英语课堂

农村的初中英语课堂存在教学方法单一、教学环境沉闷等问题，这样就不能调动学生学习的积极性。运用多媒体进行教学，可以在很大程度上实现教学程序的简化，并且可以有效培养学生的学习兴趣、加强教师与学生之间的互动、增强学生的语感，进而提高学生的学习效率。