合作学习方法在语文课堂运用实践

学好语文知识是奠定各门课程学习基础的重要一环，尤其小学语文教育的重要地位不言而喻。把握语文课程的人文性与工具性特征，培养小学生良好学习思路与学习方法，应转变传统教育理念，探寻创新教学方法，唤醒学生在语文课堂的主体地位。为了实现高效课堂根本目标，笔者在新型语文课堂上积极应用合作学习方法，改变了过去“单打独斗”的学习状态，让每个学生都能在语文课堂活跃起来，融入小组，深度思考，发挥合作学习优势作用，提高语文课堂教学有效性。有关合作学习方法在语文课堂运用实践，本文就此问题做详细探讨。