小学班主任专业化现状研究

班主任是在小学班级管理中，班主任处于核心的关键地位，班主任的专业素质对班级管理的水平具有决定性作用。因此，加强班主任专业化是发展小学教育的重要方法。针对此，本文中，笔者根据湖南小学班主任专业化的实际情况，对小学班主任的专业化进行研究，详细剖析班主任专业化的现状，并且针对不足之处提出合理的解决策略，促进小学班主任的专业化发展建设。