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浅谈初中地理教学中学生空间思维能力的培养

摘要:
由于地理这门课程开设的较晚,初中生刚刚接触这一门课,脑海中尚未建立起完整的地理思维体系,因此,在学习的前期会出现比较吃力的情况。教师想要进一步开展地理教学,必须从一开始就培养学生的空间思维能力,使学生在看到地图时有一定的空间感知能力,能够根据地图和题干所传达的信息理解题意。只有学生形成系统的思维体系才能够顺利的进行深度学习。
作者: 龙振华
作者单位: 贵州省铜仁市思南县青杠坡中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G688.2
关键词: 初中地理空间思维能力培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年7月25日
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