教育游戏在小学数学教学中的应用研究

数学是逻辑性和思维性非常严密的一门学科，学习数学能够培养人很好的自主思考能力能够发散人的思维，让人的思维能力得以提升。小学阶段的数学学习是数学的启蒙阶段，学生要在小学时期学好数学，能为以后的数学学习打好坚实的基础，从而更好地投入到数学的研究和学习当中去。小学阶段的孩子相对来说心智尚未成熟，上课时难以集中注意力，利用教育游戏的方法能够达到增强学生注意力，激发学习兴趣，进而提高教学效率的效，达到“寓教于乐”的目的，进一步的增进师生之间的感情。