优秀传统文化在高中语文教育中的渗透途径研究

随着教育事业的持续改革，将我国优秀传统文化渗透到教学中，已经受到了越来越多人的关注。将传统文化发扬光大不仅能提高国民的综合素质，还能提高国家的综合实力。高中语文课程作为重要的基础课程，无论是在教学还是高考中都占有非常重要的位置，因此更加适合渗透传统文化。然而在实际教学中，将传统文化渗透在高中语文教学中仍然存在很多不足，这就需要广大教学工作者对教学内容重新进行调整，才能最大限度的将我国传统文化进行传承。