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高中生物教学中如何渗透传统文化教育探讨

摘要:
伴随当前社会的发展和进步,我们意识到快速发展的社会可能导致部分传统文化的丢失,所以,新课标要求要将传统文化的教育落实到学校内部。要求相关老师在开展学科教学时,应该真正融入传统文化教育的相关内容。将传统文化真正渗透到学科教学中,全面培养学生的传统文化意识。
作者: 孙兰兰
作者单位: 黄冈市蕲春县实验高中
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物教学传统文化渗透研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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