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小学数学教学活动中核心素养的培养策略

摘要:
随着我国国际地位日益提升,综合国力也越来越强,对于人才的需求基数也越来越庞大。因此,人们对于教育非常重视,甚至从未出生就开始了胎教,那么儿童真正步入基础教育阶段是在小学,小学是学生学习发展和进步的基础。那么,数学作为贯穿于学生们整个学习阶段的一门重要科目,对于学生思维能力的养成和综合素质的发展有着至关重要的作用。因此在小学阶段开展有效的数学教学活动,对于培养学生核心素养有着重要意义。不仅仅可以帮助小学生更好的学习基础知识,还能够训练其逻辑思维。培养学生们核心素养能力是教育发展的必然。本篇文章就是根据在小学
作者: 吾热姑丽•阿布来提
作者单位: 策勒县固拉合玛镇小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教育活活动核心素养培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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