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小学语文深度教学路径探索

摘要:
深度教学是基于真实的问题与情境,关注学习全过程,使学习成为有意义的过程。深度教学是学生语文核心素养提升的必然选择。其实现的路径有深化知识教学、完善思维教学、加强意义教学。
作者: 德吉卓玛
作者单位: 青海省海西州德令哈市长江路小学
刊 名:
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 小学语文深度教学教师
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月20日
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