提高小学语文快乐课堂的教学策略

目前小学生的负担过重，学习成绩作为学生身上一种苦不堪言的无形压力，相对于这个来说，我们老师也存在许多不好的陋习，无时无刻不在影响着学生。大部分学生在课堂上都找不到学习的乐趣，当今时代在不断地变换着，学生也在呼唤有个快乐的课堂让他们更愉快更轻松的学习。