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小组合作学习在高效教学中的应用与研究

摘要:
由于我国新课改在初中的不断实施,初中生物教学结合小组合作学习以满足新课改的要求和适应新课改的趋势。小组合作学习应用于初中生物教学,有利于提高初中生物课堂的高效性,也可以切实地满足课程改革的要求。初中生物教师可以通过小组合作学习模式将教学时的学习任务进行合理的设置,并按照教学内容,运用多样的教学形式,提高学生的学习能力。
作者: 陈珊莹
作者单位: 广东省梅州市兴宁市第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作学习初中生物生物教学应用研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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