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新课改背景下小学语文探究式学习的优化策略

摘要:
新课改背景下,传统教学模式已很难满足教学工作的实际需要,因此需要推进其优化改革。在小学语文教学中运用探究式学习模式可以激发学生的学习兴趣,帮助其提高学习效率,因此教师需要提高对这类问题的关注度、转变教学理念,进而提高学生的创新思维与语文综合素养。日常教学中,教师还要学会放手,给学生留出足够的展示自身个性及能力的舞台,从而让其在不断反思中实现自我进步、提高。以下笔者对此类问题进行了分析探究,希望对推进探究式学习模式在小学语文教学中的实践运用有所帮助
作者: 陈亚军
作者单位: 辽宁省建平县第二小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 新课改小学语文探究式学习优化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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