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试析高中数学课的导入法教学策略

摘要:
在当下的教育环境下,数学老师在课堂上对知识传授相当重视,但往往忽视了正确的课堂导入方法,其实好的课堂导入方法也是非常重要的,在教学中也占有很高的位置.本文主要针对此问题进行了讨论,并列出几条比较简单的、实用性较高的课堂引入方法,希望给数学课堂的导入提供思路.
作者: 陈红琴
作者单位: 彭水第一中学校
刊 名:
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 关键字:高中数学课堂导入方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月20日
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