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试谈小学语文课堂教学的提问技巧策略

摘要:
提问是一门科学,是一种艺术,是检验学生对文本解读程度的重要手段,也是提高教学质量的重要方式之一。小学语文教学归根到底是老师与文本的对话,学生与文本的对话,老师与学生的对话。古人曰:学起于思,思起于疑。教师有效的提问可以激发学生学习语文的兴趣,发展学生的语言能力,提高学生的思维水平。
作者: 李金玉
作者单位: 乌鲁木齐市第十五小学
刊 名:
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 小学语文课堂提问生活化生动化互动化
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月20日
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