德育教育在小学音乐教学中渗透的策略探究

音乐的教育不仅体现在艺术价值的培养，落实于学生美育及审美素养的指导，其中亦是在新课程的引领下，蕴含着潜在的德育元素，需要教师通过充分的挖掘培养，以将音乐的教育最大限度地发挥其教育效能，实现新时代对于学生综合全面培养的教育理念。据此，本文将对于德育教育的渗透策略展开探索，为小学音乐的德育渗透提供几点建议。