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新课程下初中数学应用题教学的研究与实践

摘要:
随着现在社会的发展,教学制度也随之改革,新课程改革下各大学校也对初中数学的教学有效性也颇为重视。现应该加强对初中数学应用题教学的研究与实践,来增强学生学习数学的积极性,提高学生们的学习热情,引导学生们能够熟练的掌握基础知识和内容,提高学生们对公式的综合性运用,全面提高学生们处理数学问题时的思维能力。本文从注重初中数学应用题的教学方法,丰富课堂活动,加深初中数学应用题的教学内容,引入课堂实例,变通初中数学应用题的教学模式,保证课堂效率方面来阐述。
作者: 刘琼林
作者单位: 湖南省岳阳县第八中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学应用题研究新课程研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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