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浅谈数学文化在高中数学课堂中的渗透

摘要:
素质教育在近些年越来越受到重视,现阶段培养的学生都应该是综合素质较高的学生。高中数学中的数学素养则体现在了数学文化当中,数学文化代表了数学的魅力以及数学发展和数学教育的意义,充分的了解数学文化,对于高中时期的数学学习有着积极的推动作用。
作者: 姚东梅
作者单位: 德州市陵城区第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G652.2
关键词: 数学文化综合能力数学素养高中数学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月10日
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