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浅谈舞蹈教育对小学生身心发展的影响

摘要:
在百科中是这样定义舞蹈的:舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。舞蹈的训练不仅仅是培养孩子的动作技术的规范,还能发展孩子们未来的行为艺术,让孩子们站着、坐着都美,运动起来更美。小学生无论身体机能还是心理机能,都具有很大的可塑性,在这个阶段进行舞蹈教育,不仅能够帮助小学生培养健康意识,更能促进心理健康的成长,关系到全社会的公共健康和国家未来。随着社会物质文化水平的提高,作为以身体练习为内容、以陶冶情操为目的,集音乐、体态和美学于一体
作者: 赵远莹
作者单位: 广州市番禺区华师附中番禺小学科艺体组
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G652.2
关键词: 舞蹈教育小学生身心发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月10日
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