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浅谈提升师生信息素养的教学策略研究

摘要:
随着新课程改革的不断推进,人们越来越重视素质教育的重要性,逐渐的将学生转变为教学的主体,提升了学生的学习积极性和主动性,产生了很多种新兴的教学方法,为了让学生的综合素质得以提升。针对现阶段教师的教学过程中师生信息素养的一系列问题,运用多种教学策略进行有效的提升,提高学生的思维水平,让学生在日常生活中逐渐的将教学内容进行消化吸收,为提升师生的信息素养打下扎实的基础。
作者: 孙晓丽
作者单位: 白山市第十一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G652.2
关键词: 师生信息素养提升策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月10日
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