小学科学课教学中学生学习习惯的培养探究

在新课改背景下，对各科教师的教学提出了新的要求，比如结合小学科学而言，要充分展现该课程的实践性和探究性，寻求有效教学手段，将实际和理论相融合，促使学生能够逐渐形成良好的学习习惯。科学课程对学生的动手能力有很高的要求，因为教材中除了涉及到丰富的知识点以外，还需要学生进行自主实践，在实践中检验真知，并且逐渐掌握正确的学习技巧。