浅析如何利用生活情境开展小学数学教学

数学学科具有较强的逻辑性，并且能够在现实生活中有所体现，如果教师能够有效的借助生活情境开展小学数学教学，学生就能够更好地理解数学知识，并不断掌握更多的知识。数学与学生的日常生活紧密相连，只有让学生体会到数学在生活中的普遍性，才能够引起学生对数学的学习兴趣，并不断探索新的知识。本文对如何利用生活情境开展小学数学教学活动进行了探讨，并提出相关建议。