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探讨初中数学中的分层教学

摘要:
分层教学的模式指的就是将一个班级的学生划分为不同的几个学习的层次,然后根据每个层次的学生的学习水平和学习的特点来实施针对性的教学的一种教学模式,这种模式能够让教师在教学的过程中充分考虑到每一个学生之间的差异性,本着因材施教的教学原则,贯彻相应的教学理念,所以,近些年的分层教学在初中数学课堂中的具体运用也越来越多,所以本文主要就是在阐述初中数学中进行分层教学的一些具体的措施。
作者: 谭英姑
作者单位: 百色市第七中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学分层教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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