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小学道德与法治课堂教学有效性策略刍议

摘要:
课堂教学在当前教育中所占的比重越来越大,当前期课标要求相关老师要不断扩大课堂教学的范围。充分提高课堂教学的质量,让学生在课堂上能够有更大的收获。在小学阶段,对学生进行思想道德教育是非常重要的。能够帮助学生树立更好的思维观念,让学生在后续有更好的发展。
作者: 张其祥
作者单位: 福建省石狮市五星小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G652.2
关键词: 小学道德与法治课堂教学有效性策略研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月10日
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