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生本教育理念下小学语文阅读教学探讨

摘要:
在现阶段的教育发展过程中,教育教学的主体从教师转向学生。在课堂中,应与学生为教学的主体。生本教育理念下教学过程也注重以学生,作为教育教学中的主要角色与传统教学模式具有较大的差异性,但两者并不是互相矛盾。将小学语文阅读教学的开展引入到生本教育理念下会得到更加有效地推动,有利于帮助学生更好更快地掌握语文阅读技能和语文知识积累。本文将通过生本教育理念下小学语文阅读教学进行科学探究,实施正确的教学方式。
作者: 孟玉华
作者单位: 黑龙江省方正林区第三小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G652.2
关键词: 生本教育小学语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月10日
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