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参与式教学模式在初中数学课堂教学中的应用研究

摘要:
随着素质教育的不断落实,教师想要提高初中数学教学效果和学生学习效率,就需要在教学过程中积极创设良好的学习氛围,保障学生能更有效的融入数学课堂中。而参与式教学是一种十分受欢迎的教学模式,也是顺应新课程标准的重要途径。在教学过程中,要坚持以教材为基础,以教师为主导,以学生为主体的原则,高效改革初中数学课堂,教师可以借助参与式教学模式的优势,来不断提升学生在数学课堂上的积极性。
作者: 郑开昌
作者单位: 广东省梅州市大埔县大埔中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G652.2
关键词: 参与式教学模式初中数学课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月20日
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