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启动学海搁浅之舟--转化数学学习后进生的体会

摘要:
在教学的过程中,能够发现班级中会存在一些后进生,他们在学习中会存在这样或者那样的问题。学生成为后进生之后,学习信心会下降,这也让教师的教学变得举步维艰。在教学过程中,教育工作者的目标必然是让学生能够整体进步,不让任何一名学生落下,所以针对后进生的转化,就成为工作中的一项要点,本文所探讨的是数学学习,后进生转化,小学数学四年级教学为例,谈一谈转化后进生的体会。
作者: 向选洲
作者单位: 湖北省恩施州恩施市新塘乡中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G652.2
关键词: 数学教学小学数学后进生
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月20日
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