小学生文明礼仪习惯养成教育的策略研究

古人言：不学礼，无以立。开展小学生文明礼仪习惯养成教育，这是继承与弘扬中华民族传统美德的客观要求，也是促进小学生综合素质发展的重要载体。小学生的心智尚未成熟，心理情绪波动较大，亟需教师正面引导，潜移默化地影响与教育，培养良好的文明礼仪习惯，受益终生。