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基于化学学科核心素养培养下学生科学探究能力的培养探究

摘要:
在当前的核心素养培养教学环境下,教师在展开化学的教学过程中必须要能够充分地重视学生科学探究能力的培养提升教学。这是当前的教学背景下的基本教学要求之一。本文从采用直观的方式展开教学、注重实验操作的教学过程以及引导学生展开疑问思考这几个方面来简单阐述了化学学科核心素养培养下学生科学探究能力的相关培养策略。
作者: 张兵
作者单位: 四川省资阳市雁江区石岭镇金带铺初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 直观方式实验操作疑问思考科学探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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