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如何实施幼儿园班级环境创设探索

摘要:
环境创设已成为当前幼儿教育不可忽视的内容。班级环境创设尤其在幼儿发展中充当着重要的角色,因为它不仅影响幼儿发展的条件,更是因为环境创设的过程中,通过幼儿的积极参与而产生了互动效应。
作者: 陈一燕
作者单位: 永春县岵山中心幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 环境创设、互动性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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