分析小学英语教育存在的若干问题及对策

小学英语教学过程中受制于传统教学思想的束缚，导致教学过程中仍然存在诸多教学问题需要解决，站在小学英语学科教学情况来说，在教学实际过程中完全达不到预期目标，也难以真正调动学习的学习兴趣，使得小学生常常处于一种被动学习状态，感知和体会不到英语学习的乐趣所在。因此，本文重点分析在新课改素质教育理念大环境之下，小学英语教师应如何提出针对性的教学举措，改善教学问题，优化教学效果，提升教学水平。